{"id":2125,"date":"2025-02-20T18:06:11","date_gmt":"2025-02-20T17:06:11","guid":{"rendered":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/?page_id=2125"},"modified":"2026-03-29T22:36:43","modified_gmt":"2026-03-29T20:36:43","slug":"neurowissenschaften","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/studium\/msc\/neurowissenschaften\/","title":{"rendered":"Schwerpunkt Neurowissenschaften"},"content":{"rendered":"\n
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\n\t\n\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t\n\t\t\tSprecher: Prof. Dr. Dierk Reiff\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Der Schwerpunkt „Neurowissenschaften“ baut auf eine intensive Grundausbildung und bietet vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten der Vertiefung und Spezialisierung, entsprechend den multidisziplin\u00e4ren Kompetenzen der Dozentinnen und Dozenten. Im ersten Jahr vermitteln zwei integrierte Module wichtige inhaltliche und methodische Grundlagen der modernen Neurowissenschaften. Darauf aufbauend bietet das zweite Jahr die M\u00f6glichkeit der Spezialisierung in Systemische Neurophysiologie, Neuroentwicklungsbiologie, Computational Neuroscience, Kognitive Neurowissenschaften oder Angewandte Neurowissenschaften. Das Studienprogramm wird mit einer Master-Arbeit in der gew\u00e4hlten Richtung abgeschlossen. M\u00f6glichkeiten dazu gibt es in der Fakult\u00e4t f\u00fcr Biologie, in den neurowissenschaftlich orientierten Instituten der Medizinischen Fakult\u00e4t, sowie in fakult\u00e4ts\u00fcbergreifenden Forschungseinrichtungen der Universit\u00e4t Freiburg, wie dem Bernstein Zentrum Freiburg und dem EC BrainLinks-BrainTools. Studierende mit einer sehr guten naturwissenschaftlichen Vorbildung und mit Interesse an der Erforschung des Gehirns, seiner Funktion und seinen St\u00f6rungen, sind herzlich willkommen.<\/p>\n\n\n\n

Inhalt und Struktur des Schwerpunkts Neurowissenschaften<\/h3>\n\n\n\n
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\n\t\t\t\tErstes Semester\t\t\t<\/h3>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t<\/span>\n\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t1\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t
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Im ersten Semester sind aus sieben Orientierungsmodulen<\/strong>, die in jeweils einen der Schwerpunkte einf\u00fchren, drei zu w\u00e4hlen. Einer der Schwerpunkte wird in den folgenden Semestern als Hauptfach weitergef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n

Pflicht<\/td>Experimentelles Design und Statistik<\/strong><\/td>3 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Orientierungsmodul \u201cNeurowissenschaften \u2013 Die Grundlagen\u201d (OM-05)<\/strong>
Einf\u00fchrungsvorlesung in die grundlegenden Inhalte und Konzepte der Neurobiologie \/ Neurowissenschaften auf leicht fortgeschrittenem Niveau.
Praktische \u00dcbungen in zwei von drei Gebieten:
1. elektrophysiologische Messungen und Experimente,
2. vergleichende Neuroanatomie und Zytoarchitektur des S\u00e4ugergehirns,
3. quantitative Analyse von Verhalten im genetisch zug\u00e4nglichen Modellorganismus Drosophila<\/em>.<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
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Wahlpflicht<\/td>Orientierungsmodul eines anderen Schwerpunkts<\/strong>
Angewandte Biowissenschaften (OM-01), oder<\/em>
Genetik & Entwicklungsbiologie (OM-02), oder<\/em>
Immunbiologie (OM-03), oder<\/em>
Biochemie & Mikrobiologie (OM-04), oder<\/em>
Pflanzenwissenschaften (OM-06), oder<\/em>
\u00d6kologie & Evolutionsbiologie (OM-07)<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Orientierungsmodul eines anderen Schwerpunkts<\/strong>
Angewandte Biowissenschaften (OM-01), oder<\/em>
Genetik & Entwicklungsbiologie (OM-02), oder<\/em>
Immunbiologie (OM-03), oder<\/em>
Biochemie & Mikrobiologie (OM-04), oder<\/em>
Pflanzenwissenschaften (OM-06), oder<\/em>
\u00d6kologie & Evolutionsbiologie (OM-07)<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t\n\t\t\tModulhandbuch „Orientierungsmodule“\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/section>\n\n\n\n\n\t
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\n\t\t\t\tZweites Semester\t\t\t<\/h3>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t<\/span>\n\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t2\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t
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Im zweiten Semester setzt sich die Spezialisierung durch die Wahl des Hauptfaches fort. Es sind ein Pflichtmodul (Schwerpunktmodul I<\/strong>) und ein Wahlmodul <\/strong>aus dem Angebot des jeweiligen Schwerpunktes zu belegen, ein weiteres Wahlmodul <\/strong>ist frei w\u00e4hlbar. Das Schwerpunktmodul I<\/strong> gibt einen vertieften Einblick in das gew\u00e4hlte Hauptfach. Es hat vor allem methodischen Charakter und baut auf den Inhalten des Orientierungsmoduls auf. Die Wahlmodule A spiegeln die vielf\u00e4ltigen Teildisziplinen innerhalb der Schwerpunkte wider. Wahlmodul B kann aus einem beliebigen Schwerpunkt der Biologie, aus dem Lehrangebot anderer Fakult\u00e4ten oder Hochschulen gew\u00e4hlt werden oder ist als berufsbezogenes Praktikum zu absolvieren.<\/p>\n\n\n\n

Pflicht<\/td>Neurobiologie (SP1-05)<\/strong>
Vertiefende praktische \u00dcbungen mit theoretischen Grundlagen. Extrazellul\u00e4re Ableitungen an der K\u00fcchenschabe mit elektrischer Beeinflussung von Gehirnfunktion und Verhalten, Analyse visueller Informationsverarbeitung (Elektroretinogramm) und genetische Manipulation neuronaler Funktionen (Drosophila)<\/em>, quantitative verhaltensbiologische Experimente und Neuro-\/Optogenetik in Drosophila.<\/em> Die experimentellen Teile werden begleitet von Unterricht in Datenanalyse, mathematischen Grundlagen und Programmierung in Python, passend zu Experimenten und selbst gewonnenen Daten. Training im Verfassen von \u201aReports\u2018 bzw. einer ersten eigenen Publikation.<\/td>		12 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
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Wahlmodul A<\/td>Neurowissenschaftliche Forschung an Drosophila<\/strong>
Mechanismen, Neuronen und neuronale Schaltkreise, die dem Sehen, der visuellen Informationsverarbeitung und dem visuell gesteuerten Verhalten zugrunde liegen
Genetische, anatomische, physiologische und verhaltensbezogene Ans\u00e4tze zur Analyse der Funktion neuronaler Schaltkreise und ihrer Rolle im Verhalten<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Neurowissenschaften \u2013 Optophysiologie<\/strong>
Optogenetische Aspekte der Neurowissenschaften
Optogenetische Manipulation von Neuronen gekoppelt mit elektrophysiologischen, histologischen und bildgebenden Methoden der Neurowissenschaften<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Bioinformatik<\/strong>
Praktische Einblicke und angewandte Bioinformatik
Fokus auf Python und Sequenzanalysen<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Entwicklung und Funktion neuronaler Schaltkreise bei Wirbeltieren<\/strong><\/strong>
Unterschiedliche Phasen und wichtige molekulare Mechanismen der Entwicklung des Nervensystems
Klassische Techniken der Embryologie, moderne Molekulargenetik, Signalforschung, fortgeschrittene Mikroskopie, Aufzeichnung neuronaler Aktivit\u00e4t und Verhaltensanalyse<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Kognitive Neurowissenschaft<\/strong>
Absichten, Konzepte und Ergebnisse verschiedener Forschungsbereiche, die gemeinsam zu unserem Verst\u00e4ndnis der Beziehung von Kognition zu Struktur und Physiologie des Gehirns beitragen
Theoretische Ans\u00e4tze und experimentelle Methoden, die hierbei zum Einsatz kommen<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Zellstresssignale, Alterung und Krankheit<\/strong><\/strong>
Mechanismen des Alterns und der Langlebigkeit, der Tumorentstehung und der Neurodegeneration
Transgenerationale \u00dcbertragung von Stressmechanismen<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
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Wahlmodul B<\/td>Ein weiteres der oben genannten Wahlmodule A, oder<\/em>
ein Wahlmodul eines anderen Schwerpunkts, oder<\/em>
Laborpraktikum, oder<\/em>
Betriebspraktikum, oder<\/em>
Lehrveranstaltungen aus dem Angebot anderer Fakult\u00e4ten, oder<\/em>
Lehrveranstaltungen aus dem Angebot anderer Universit\u00e4ten (Auslandsaufenthalt)<\/td>		9 ECTS<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t\n\t\t\tModulhandbuch „Schwerpunktmodule I“\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\t\n\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t\n\t\t\tModulhandbuch „Wahlmodule“\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/section>\n\n\n\n\n\t
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\n\t\t\t\tDrittes Semester\t\t\t<\/h3>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t<\/span>\n\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t3\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t
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Im dritten Semester wird der jeweilige Schwerpunkt durch ein Schwerpunktmodul II<\/strong> weiter vertieft. Auch hier gibt es Wahlm\u00f6glichkeiten zur individuellen Studiengestaltung. Die Schwerpunktmodule II<\/strong> sind im praktischen Teil forschungsnah konzipiert. Das Projektmodul am Ende des dritten Semesters bereitet auf die Masterarbeit vor, die im vierten Semester im gew\u00e4hlten Schwerpunkt anzufertigen ist.<\/p>\n\n\n\n

Computational Neuroscience<\/strong>
Wissenschaftliches Programmieren in PYTHON
Programmieren und Simulieren
Modelle von Neuronen und Netzwerken
Systemphysiologie<\/td>		21<\/strong> ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
Neuroentwicklung<\/strong>
Wissenschaftliches Programmieren in PYTHON
Molekulare Mechanismen der Entwicklung von Nervensystemen
Relevanz f\u00fcr menschliche Krankheiten<\/td>		21<\/strong> ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
Neurophysiologie<\/strong>
Wissenschaftliches Programmieren in PYTHON
Fortgeschrittene Elektrophysiologie
Ableitung von akuten Hirnschnitten
Systemphysiologie<\/td>		21<\/strong> ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
Neurogenetik<\/strong>
Wissenschaftliches Programmieren in PYTHON
Gezielte neuro-\/optogenetische Manipulation neuronaler Funktionen in ausgew\u00e4hlten Nervenzellen des Drosophila<\/em> Gehirns
Verhaltensanalyse
In vivo<\/em> Optophysiologie (2-Photonen Laser Scanning Microscopy), Elektrophysiologie.
Funktionelle Neuroanatomie (\u201agenetic labeling\u2018 & hochaufl\u00f6sende konfokale Mikroskopie).<\/td>		21<\/strong> ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
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Projektmodul<\/strong>
Vorbereitung auf die Masterarbeit<\/td>		9<\/strong> ECTS<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t\n\t\t\tModulhandbuch „Schwerpunktmodule II und Projektmodul“\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/section>\n\n\n\n\n\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t4\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\tViertes Semester\t\t\t<\/h3>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\tchevron-right<\/title>\n\t\n<\/svg>\n\t\t<\/span>\n\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t4\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t
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Masterarbeit<\/strong>
6-monatige wissenschaftliche Arbeit in einer der am Schwerpunkt beteiligten Arbeitsgruppen<\/td>		24<\/strong> ECTS<\/strong><\/td><\/tr>
Masterseminar<\/strong>
Pr\u00e4sentation der Ergebnisse der Masterarbeit in einem Kolloquium<\/td>		6<\/strong> ECTS<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/section>\n\n\t<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n\n\n\n

Am Schwerpunkt beteiligte Personen<\/h3>\n\n\n\n
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\"Ralf<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tRalf Baumeister\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Bioinformatik und Molekulargenetik<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Johann<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tJohann Bollmann\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Neuronale Schaltkreise und Verhalten<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Philippe<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tPhilippe Coulon\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Cellular Neurophysiology<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Ilka<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t Ilka Diester\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Optophysiologie<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Barbara<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tBarbara Di Ventura\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Molekular- und Zelltechnik<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Wolfgang<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tWolfgang Driever\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Entwicklungsbiologie<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Thomas<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tThomas Heimbucher\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Altersforschung und Stressantwort<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Christian<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tChristian Leibold\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Theoretische Systemneurowissenschaften<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Wenjing<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tWenjing Qi\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Posttranskriptionale Regulation von Genexpression<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Dierk<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tDierk Reiff\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Neurobiologie und Verhaltenssteuerung<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Stefan<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tStefan Rotter\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Computational Neuroscience<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Andrew<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n\t\n\t\t\t\t\n\t\t\tAndrew Straw\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n\n

Neuro- und Verhaltensbiologie<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Der Schwerpunkt „Neurowissenschaften“ baut auf eine intensive Grundausbildung und bietet vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten der Vertiefung und Spezialisierung, entsprechend den multidisziplin\u00e4ren Kompetenzen der Dozentinnen und Dozenten. Im ersten Jahr vermitteln zwei integrierte Module wichtige inhaltliche und methodische Grundlagen der modernen Neurowissenschaften. Darauf aufbauend bietet das zweite Jahr die M\u00f6glichkeit der Spezialisierung in Systemische Neurophysiologie, Neuroentwicklungsbiologie, Computational Neuroscience,<\/p>\n","protected":false},"author":394,"featured_media":0,"parent":2102,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_trash_the_other_posts":false,"editor_notices":[],"footnotes":""},"class_list":["post-2125","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2125","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/394"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2125"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2125\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6639,"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2125\/revisions\/6639"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uni-freiburg.de\/bio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}