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Deutsches Seminar
Siegelement der Uni Freiburg in Form eines Kleeblatts

Lukas Weiser

Portrait von Lukas Weiser

Neuere Deutsche Literatur | Professur Häfner

Profil

Forschungschwerpunkte

  • Literaturgeschichte der Aufklärung/des 18. Jahrhunderts
  • Bukolik/Idyllik
  • Antikerezeption in der deutschen Literatur
  • Bildungsgeschichte, studia humanitatis in der Frühen Neuzeit

Curriculum Vitae

Seit 04/2026Akademischer Mitarbeiter am Deutschen Seminar der Universität Freiburg (Prof. Dr. Ralph Häfner)
Seit 12/2025Promotion an der Universität Freiburg zu Bukolik und Christentum in der lateinisch- und deutschsprachigen Literatur der Frühen Neuzeit (Betreuung: Prof. Dr. Ralph Häfner / Prof. Dr. Stefan Tilg)
11/2025-04/2026Wissenschaftliche Hilfskraft am Deutschen Seminar der Universität Freiburg (Prof. Dr. Ralph Häfner) und beim Literaturwissenschaftlichen Verfasserlexikon. Frühe Neuzeit in Deutschland 1620–1720 (Prof. Dr. Stefan Tilg)
2021-01/2025Masterstudium Kulturen der Aufklärung an der Martin-Luther-Universität Halle

Lehre im SoSe 2026

Proseminar Idylle / Idyllik, Di 8:30–10 Uhr s.t., HS 3214, KG III
Techniken und Methoden der Literaturwissenschaft, Mo 12–14 Uhr c.t., HS 3210, KG III

Publikationen

Artikel und Aufsätze

  • Siculis in Montibus. Theokrit in Sizilien-Reiseberichten des (langen) 18. Jahrhunderts. In: Gerstner, Jan/Heller, Jakob Christoph/Jablonski, Nils (Hgg.): Transidyllische Perspektiven. Bielefeld: Aisthesis 2025, S. 39–60.
  • Forschungspraktikum am Gleimhaus Halberstadt zu einer handschriftlichen Theokrit-Übersetzung von Johann Heinrich Voß. In: Gemeinnützige Blätter (Förderkreis Gleimhaus) Jg. 29, Heft 53/54 (2023/2024), S. 28–31.
  • Grammatikunterricht – ein Streitpunkt des Lateinunterrichts mit langer Geschichte. Mit besonderem Augenmerk auf Johann Matthias Gesner (1691–1761). In: IANUS. Informationen zum Altsprachlichen Unterricht 45 (2024), S. 77–89.

Konferenzberichte

  • Konferenzbericht: Politische Aufklärung. Halle als Ort der Unruhe im späten 18. Jahrhundert (Interdisziplinäres Zentrum für die Erforschung der Europäischen Aufklärung, Halle, 23./24.5.2024). In: Zeitschrift für Germanistik, Neue Folge XXXV (2025), S. 241–244.
  • Konferenzbericht: Gelebte Aufklärung. Johann Georg Sulzer im Kontext (Interdisziplinäres Zentrum für die Erforschung der Europäischen Aufklärung, Halle, 18.–20.5.2022). In: Zeitschrift für Germanistik, Neue Folge XXXIII (2023), S. 248–251. [mit Leon Ahlborn und Hannah Voß]

Vorträge und Workshops

  • Vortrag zur Publ. Grammatikunterricht – ein Streitpunkt des Lateinunterrichts mit langer Geschichte. Im Rahmen der Tagung Vergangenheit und Zukunft des altsprachlichen Unterrichts (Universität Salzburg, 23.–24.02.2024).
  • Bukolik/Idyllik im Kontext von religiöser Dichtung und antiker Literaturtradition bei Pyra und Lange. Im Forschungskolloquium Neuzeitliche Schriftkultur und europäischer Wissenstransfer (Universität Halle, 23.01.2024).
  • Et Latine loquebantur. Et Grammatice excruciabant. De nostris maioribus linguam Latinam docentibus. Im Rahmen des Workshops Latine loqui. Latinitas viva – Viva Latinitas! (Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 12.–14.07.2023); mit Florian Hainfellner, Lukas Ebert und Eltje Böttcher.
  • Vortrag zur Publ. Siculis un Montibus.Im Rahmen des WorkshopsTransidyllische Perspektiven (Universität Bremen, 22.–23.06.2023).
  • Klopstocks religiöses Epos zwischen pietistischen und humanistischen Inspirationen. Im Forschungskolloquium Neuzeitliche Schriftkultur und europäischer Wissenstransfer (Universität Halle, 13.12.2022).
  • Latinitas Viva discipul@rum quomodo est fovenda? Im Rahmen des Workshops Latine loqui – Lateinsprechen als didaktischer Boost im Unterricht (Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 14.–16.07.2021); mit Bernhard Söllradl, Florian Hainfellner und Lukas Ebert.