Podcast zum Projektseminar »Velázquez und das erzählende Bild: Perspektiven auf Malerei und Vermittlung«

Zwei Studierende nehmen im Tonstudio eine Podcastfolge auf

Im Wintersemester 2025/2026 ist innerhalb eines Projektseminares mit dem Titel „Velázquez und das erzählende Bild: Perspektiven auf Malerei und Vermittlung“ ein Kurz-Podcast mit vier Folgen zu vier der zentral im Seminar behandelten Werke entstanden. Dabei haben die Studierenden von den ersten Überlegungen zum Ablauf und der Gestaltung der einzelnen Folgen sowie der Gesamtausrichtung des Podcasts den Prozess gestaltet. Auf Basis der im Seminar gehaltenen und mit Hilfe der Forschungsliteratur erarbeiteten Vorträge haben die Studierenden mit der Nutzung von LLMs Podcastskripte entwickelt und diese im Podcast-Raum des Medienzentrums selbst eingesprochen und geschnitten. Daraus sind vier Folgen entstanden, die alle ihre eigene Ausrichtung haben und sich auf das Erzählen bei Velázquez konzentrieren.

Wir wünschen viel Spaß beim Hören des Podcasts und hoffen, sie haben genauso viel Freude dabei, wie wir sie beim Erstellen des Podcasts hatten!

Antonia Arnold (M.A.)
Antonia Bächle (M.A.)
Michelle Kollmann (M.A.)
Emelie Mayer (M.A.)
Chaja Nucher (B.A.)
Charlotte Plechatsch (B.A.)
Florine Rose
(B.A.)

Velázquez und das erzählende Bild: Perspektiven auf Malerei und Vermittlung
(Projektseminar, Wintersemester 2025/26)

Dozentin: Paula Schulze (M.A.)

Fünf leicht bekleidete muskulöse Männer arbeiten in einer Schmiede an einer Körperrüstung und starren auf Apollo der als leuchtende Figur erscheint.

Folge 1: Die Schmiede des Vulkan

Emelie Mayer und Antonia Bächle

Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, Die Schmiede des Vulkan, 1630, 223 × 290, Öl auf Leinwand, Museo del Prado, Madrid

Weiterführende Literatur:
  • Hanno Tiesbrummel: Velázquez und die Mythologie. Zur Entstehung von Sinn in Form und Präsenz (Diss. Heidelberg 2021), Berlin 2024, S. 111–192.
  • Martin Warnke, Velázquez: Form und Reform, Köln 2005, S. 74.
Szene der Kapitulation Bredas; vor einer brennenden Landschaft begegnen sich zwei Gruppen von Soldaten; zentral wird eine Schlüsselübergabe gezeigt

Folge 2: Die Übergabe von Breda

Chaja Nucher und Antonia Arnold

Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, Die Übergabe von Breda, 1634–1635, 307,3 x 371,5 cm, Öl auf Leinwand, Museo del Prado, Madrid

Weiterführende Literatur:
  • Werner Hager, Diego Velázquez, Die Übergabe von Breda, Stuttgart 1956. 
  • Ulrich Pfisterer, Malerei als Herrschafts-Metapher. Velázquez und das Bildprogramm des Salon de Reinos, Bd. 29, Marburg 2002. 
  • August L. Mayer, Velázquez, Nr. 4, Berlin 1911. 
Antonius und Paulus sitzen in einer felsigien Berglandschaft, ein schwarzer Vogel bringt im Sturzflug ein Stück Brot

Folge 3: Der heilige Antonius der Große und der heilige Paulus der Einsiedler

Michelle Kollmann und Paula Schulze

Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, Der heilige Antonius der Große und der heilige Paulus der Einsiedler, ca. 1634, 261 × 192,5, Öl auf Leinwand, Museo del Prado, Madrid

Weiterführende Literatur:
  • Angulo Íñiguez, Diego: El San Antonio abad y san Pablo ermitaño de Velazquez. Algunas consideraciones sobre su arte de componer, in: Archivo Español de Arte XIX, Madrid 1946, S. 28–39.
  • Garrido, Carmen: Velazquez. Technica y evolucion, in: Museo Nacional del Prado,  1992, S. 298–307.
  • Brown, Jonathan; Garrido, Carmen: Velazquez. The technique  of a genius, in: Yale University Press, 1998, S. 102–108.
  • Rodriguez G. de Ceballos, Alfonso: El genero religioso en Velazquez: el cristo crucificado, in: Actas del symposium internacional velazquez, Sevilla,  2004, S. 76–81. 
Argos sitzt am Boden, Merkur kniet neben ihm, im Hintergrund steht ein Stier.

Folge 4: Merkur und Argos

Florine Rose und Charlotte Plechatsch

Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, Merkur und Argos, ca. 1659, 127 × 250, Öl auf Leinwand, Museo del Prado, Madrid

Weiterführende Literatur:
  • Hanno Tiesbrummel: Velázquez und die Mythologie. Zur Entstehung von Sinn in Form und Präsenz (Diss. Heidelberg 2021), Berlin 2024, S. 363–406.
  • Svetlana Alpers, Por la fuerza del arte: Velázquez y otros, Centro de Estudios Europa Hispánicos, 2008, S. 113–130, 133–171.