2-Hauptfächer-Bachelor Französisch, Spanisch und Italienisch

Im Rahmen eines 2-Hauptfächer-Bachelor-Studiengangs können die Sprachen Französisch, Spanisch und Italienisch studiert werden (untereinander oder mit einem anderen Fach kombinierbar). Ein Abschluss dieses Studiengangs eröffnet die Möglichkeit, einen lehrerbildenden Masterstudiengang anzuschließen, aber auch fachwissenschaftliche Masterstudiengänge oder ein Berufseinstieg stehen offen. In diesen Hauptfachstudiengängen muss bei der Bewerbung durch das Abiturzeugnis oder ein Sprachzertifikat, das heißt in der Regel OHNE Test vor Ort ein Vorkenntnisniveau von B1 in der jeweiligen Sprache nachgewiesen werden (siehe Zulassungsvoraussetzungen).

Studierende dieses Studiengangs erwerben umfassendes Grundlagenwissen im Bereich der Sprachwissenschaft des Französischen/Spanischen/Italienischen in seinen europäischen und ggf. außereuropäischen Varietäten sowie im Bereich der französischen/spanischen/italienischen Literaturwissenschaft. Im Bereich Sprachwissenschaft lernen die Studierenden die Terminologie, die Beschreibungs- und die Analysemethoden in den zentralen Disziplinen der deskriptiven Linguistik (Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Textlinguistik), der variationellen Linguistik (Pragmatik, Gesprochene-Sprache-Forschung, Soziolinguistik) und der historisch-diachronen Sprachwissenschaft des Französischen/Spanischen/Italienischen im weiteren Kontext der Romanischen Sprachen kennen. Im Bereich Literaturwissenschaft erwerben sie umfassendes Grundlagenwissen in den Bereich der jeweiligen Literaturgeschichte, der Literaturtheorie und der Textanalyse und -interpretation sowie der Intermedialität. Daneben lernen sie Grundzüge und vertiefende Einzelaspekte der Kultur der franko- bzw. hispano- bzw. italophonen Länder und Regionen kennen. Flankierend erwerben sie im Bereich der Sprachpraxis vertiefende Kompetenzen auf dem Gebiet des Hörverstehens, der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit, der Übersetzung zwischen Deutsch und der jeweils studierten Sprache sowie des autonomen Sprachenlernens. Die durch das Studienfach vermittelten Schlüsselkompetenzen erstrecken sich auf den Bereich der Recherchetechniken, des Informationsmanagements, der multimedial gestützten Informationspräsentation sowie optional der Grundlagen der Sprachendidaktik.

Studiengangübersicht

Prüfungsordnungen: Auf der Seite des Prüfungamts finden Sie u.a. die fachspezifischen PO-Bestimmungen der Studiengänge Französisch, Spanisch und Italienisch. Beachten Sie dort auch die Informationen zum Optionsbereich „Lehramt Gymnasium“ (Anlage C).
Modulhandbücher und das jeweils aktuelle kommentierte Vorlesungsverzeichnis finden Sie hier.

Informationen zur Studienplatzbewerbung finden Sie auf dieser Seite.
Allgemeine und weiterführende Informationen zum polyvalenten Bachelor inden Sie auch auf den zentralen Seiten der Universität zum Lehramt (hier).

Sprachkenntnisse

Beim lehramtsbezogenen Studium der Fächer Französisch, Spanisch und Italienisch sind Grundkenntnisse in Latein sowie in einer weiteren romanischen Sprache als außercurriculäre Zusatzkompetenzen vorgeschrieben. Diese können auf folgende Weise nachgewiesen werden:

Mindestens 2 Jahre gymnasialer Lateinunterricht mit der Mindestbewertung „ausreichend“ (Note 4 bzw. 5 Punkte) (Nachweis: 2 aufeinanderfolgende Schuljahreszeugnisse oder Abiturzeugnis mit 4 Halbjahren);
Der erfolgreiche Besuch der zweisemestrigen Vorlesung „Sprache und Kultur der antiken Welt“ des Seminars für Klassische Philologie. Die Vorlesungen müssen regelmäßig besucht und die beiden Abschlussklausuren jeweils bestanden werden. Der erste Teil wird jährlich im Wintersemester, der zweite Teil im Sommersemester abgehalten. Sie finden die Vorlesungszeiten an einfachsten über die Veranstaltungssuche in HISinOne, dort mit dem Suchbegriff „Sprache und Kultur der Antiken Welt“.
Der erfolgreiche Besuch des Sprachkurses „Latein I“ des Seminars für Klassische Philologie (Kursangebot siehe hier). Der Kurs muss regelmäßig besucht und die Klausur(en) bestanden werden; Sie erhalten eine Papierbescheinigung.

Kenntnisse einer weiteren romanischen Sprache auf Niveau A2 gelten als nachgewiesen:

durch das Studium einer weiteren romanischen Sprache (d.h. bei Kombination zweier romanistischer Lehramtsfächer) oder
durch mind. 2 Jahre gymnasialen Unterrichts mit der Mindestbewertung „ausreichend“ (Note 4 bzw. 5 Punkte) (Nachweis: 2 aufeinanderfolgende Schuljahreszeugnisse oder Abiturzeugnis mit 4 Halbjahren) oder
durch den erfolgreichen Besuch eines Basiskompetenzen-A2-Kurses des Romanischen Seminars (Verbuchung als zusätzliche Leistung in HISinOne, eine Registrierung ist hierfür nicht erforderlich) oder
durch den erfolgreichen Besuch von Kursen des Sprachlehrinstituts (moderat kostenpflichtig), die mindestens das Niveau A2.1 ausweisen (normalerweise Fortgeschrittenen-I-Kurse); Sie erhalten eine Papierbescheinigung, die Sie aufbewahren; es erfolgt keine Verbuchung in HISinOne.

Reichen Sie die Nachweise zusammen mit den übrigen Unterlagen bei der Bewerbung auf den Master of Education beim Studierendensekretariat ein. Einzige Ausnahme: Wenn Sie zum Nachweis der Lateinkenntnisse die zweisemestrige Vorlesung „Sprache und Kultur der Antiken Welt“ absolviert haben, melden Sie sich rechtzeitig vor der Bewerbung auf den M.Ed. bei Dr. Reiser (per e-Mail oder in der Sprechstunde, siehe Mitarbeiterübersicht).

Dr. Frank Reiser

KG I, Raum 1480
Tel.: 0761-203-3205
E-Mail

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