Die Abteilung Hochschuldidaktik bietet ein breites Spektrum zur Förderung der Lehrkompetenzentwicklung und Verbesserung der Lehre an (z. B. Workshops, Maßnahmen zu Lehr- und Curriculumsentwicklung).
Die Abteilung Lehrstrategie und Digitalisierung bearbeitet Grundsatzfragen zur Weiterentwicklung von Studium und Lehre an der Universität Freiburg.
Die Beauftragte für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung berät Studierende und Lehrende u.a. zu Unterstützungsmöglichkeiten im Studium und vermittelt im Konfliktfall zwischen Studierenden und Lehrenden.
Der Beauftragte für Barrierefreiheit der Universitätsbibliothek Freiburg ist Ansprechpartner für alle Nutzer*innen der UB bei Fragen zum barrierefreien Zugang, zu behindertengerechten Arbeitsplätzen oder zum Literaturservice für Studierende mit Behinderung.
Der Familienservice setzt sich für verlässliche Strukturen zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie für die Beschäftigten und Promovierenden der Universität Freiburg ein. Darüber hinaus informiert er zu Kinderbetreuungsangeboten und familienunterstützenden Rahmenbedingungen.
Die Gleichstellungsbeauftragte und ihre Referent*innen setzen sich für die Belange von Wissenschaftlerinnen und Studentinnen ein und wirken bei der Durchsetzung der Chancengleichheit an der Universität mit. Das Gleichstellungsbüro bietet Beratung bei sexueller Belästigung und Stalking, Professionalisierung und Vernetzung.
Das International Office (IO) bietet Beratung und Betreuung internationaler Studierender und Wissenschaftler*innen, Informationen über Studienmöglichkeiten im Ausland und die Vermittlung von Aufenthalten in aller Welt. Darüber hinaus begleitet das IO gesamtuniversitäre internationale Strategieprojekte.
Die Interne Fort- und Weiterbildung bietet Beschäftigten der Universität Freiburg ganzjährig ein vielfältiges Angebot an Weiterbildungskursen.
Das Kompetenznetzwerk Studierendenmentoring unterstützt als Abteilung des Service Center Studium alle strukturierten Mentoringmaßnahmen, die sich an grundständig Studierende richten.
Einen umfassenden Überblick über die Gestaltungsmöglichkeiten der eigenen Lehre sowie Unterstützungs-, Beratungs- und Fortbildungsangebote für Lehrende bietet die Landing Page Lehre.
Die Abteilung E-Learning des Rechenzentrums hat auf der Lernplattform ILIAS eine Vielzahl an Anleitungen, Tutorials und Diskussionsforen rund um digitale Lehre zusammengestellt.
Einige (autonome) Referate der Studierendenvertretung setzen sich explizit mit Diversity-Themen auseinander und engagieren sich für eine stärkere Berücksichtigung in Studium und Lehre.
An der Universität Göttingen wurde eine Website mit zahlreichen Hinweisen und Empfehlungen erstellt, die Lehrende dabei unterstützt, ihre digitale Lehre so umzusetzen, dass alle Beteiligten gewinnbringend und möglichst diskriminierungsarm zusammenarbeiten können.
Die Website ist unter folgendem Link zu erreichen:
Die Universität zu Köln und die RWTH Aachen haben gemeinsam ein E-Learning-Tool für eine Diversity-sensible Lehre entwickelt, das sich an Hochschullehrende aller Fachbereiche richtet. Das Tool ist unter folgendem Link zu erreichen:
Nicht-Angehörige der beiden Hochschulen müssen sich für die Anwendung des Tools auf der Lernplattform ILIAS der Universität zu Köln registrieren. Eine Anleitung finden Sie, wenn Sie unter obigem Link auf „Das Tool“ klicken.
Die Université de Fribourg in der Schweiz hat ein Online-Tool zur Selbstevaluation und Weiterbildung für eine geschlechtergerechte Hochschullehre entwickelt, das auch für Externe frei zugänglich ist.
Das Tool bietet vielfältige Auswahlmöglichkeiten z. B. zu den Themenfeldern Lehrinhalte, Kommunikation, Interaktion und Leistungsüberprüfung.
Die angeführten Aussagen, Fragen und Tipps/Anregungen lassen sich in vielen Fällen auch auf andere Vielfaltsdimensionen übertragen. Das Tool ist unter folgendem Link zu erreichen:
Die University of Plymouth hat eine umfangreiche Materialsammlung zum Thema Diversity-sensible Lehre („Inclusive Teaching“) zusammengestellt.
Unter folgendem Link finden Sie eine Vielzahl an (englischsprachigen) Handreichungen, Leitfäden und Videos, die sich mit unterschiedlichen Handlungs- und Themenfeldern aus dem Bereich Studium und Lehre – z. B. Curriculumsdesign, Leistungsüberprüfung, Beratungs- und Unterstützungsangebote für Studierende usw. – beschäftigen:
https://www.plymouth.ac.uk/your-university/teaching-and-learning/inclusivity
Das Studierendenwerk Freiburg-Schwarzwald bietet vielfältige Hilfen für Studierende mit Kind(ern), von Kita-Plätzen bis hin zu kostenlosem Essen in den Mensen oder Familienausflügen. Die Sozialberatung des Studierendenwerks ist Ansprechpartner für alle Fragen rund ums Thema Studieren mit Kind.
An der Freien Universität Berlin wurde eine Toolbox Gender und Diversity in der Lehre entwickelt, die sich an alle in der Hochschullehre Tätigen richtet. Die Toolbox beinhaltet einführende Informationen, paraktische Tipps und Anregungen sowie eine Vielzahl an weiterführenden Links zum Themenkomplex gender- und diversitätsgerechtes Lehren.
Die Toolbox ist unter folgendem Link zu erreichen:
http://www.genderdiversitylehre.fu-berlin.de/toolbox/index.html