Siegelement der Uni Freiburg in Form eines Kreises

Lehramt (2-HF Bachelor & M.Ed.)

Studiengänge

Plasmakugel

Polyvalenter 2-Hauptfach Bachelor

Physik (Poly)

Der polyvalente Bachelorstudiengang bietet die Möglichkeit sich in zwei Hauptfächern die Grundlagen anzueignen. In der „Option Lehramt“ werden Fachdidaktik- und bildungswissenschaftliche Vorlesungen a bsolviert, so dass ein Master-of-Education angeschlossen werden, der für das Lehramt an Gymnasien qualifiziert.

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Studierender an Tafel in Übungsgruppe

Master-of-Education

Physik (M.Ed.)

Der Studiengang Master of Education vertieft neben den beiden gewählten wissenschaftlichen Fächern die lehramtsspezifischen Anteile der universitären Ausbildung und stellt vor dem Referendariat die erste Phase der Lehrerausbildung dar.

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Science Days, Drehstuhl

Master-of-Education
Erweiterungsfach
Physik (90 ECTS)

Physik (M.Ed.)

Dieser Studiengang ermöglicht das Studium eines dritten Fachs für das Lehramt an Gymnasien. In der „Beifachvariante“ (90 ECTS-Punkte) qualifiziert der Studeingang für die Lehrbefähigung der Sekundarstufe I.

Master-of-Education
Erweiterungsfach
Physik (120 ECTS)

Physik (M.Ed.)

Der Studiengang ermöglicht das Studium eines dritten Fachs für das Lehramt an Gymnasien. Die „Hauptfachvariante“ (120 ECTS-Punkte) qualifiziert für die Lehrbefähigung der Sekundarstufe II.

Master-of-Education (Dualer Studiengang)

Physik (M.Ed.) – dual

Der Masterstudiengang Lehramt Gymnasium – dual ist erster Bestandteil einer dreijährigen dualen Ausbildung. Er führt nach zwei Jahren zu einem Master of Education-Abschluss, der den Übergang in den verkürzten Vorbereitungsdienst ermöglicht. Er kann in Freiburg nur in der Kombination Physik & Mathematik studiert werden und setzt einen abgeschlossenen B.Sc. Physik voraus.

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Studienorganisation

Physikdidaktik

Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu lehramtsspezifischen Vorlesungen, unserer didaktischer Forschung und auch Materialien für Lehrkräfte. Außerdem haben wir damit begonnen eine Linksammlung zu erstellen, von der wir hoffen, dass sie für Lehramtsstudierende und für Lehrkräfte nützlich sein kann.

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