Dr. Niko Schäpke

Dr. Niko Schäpke erwarb Diplome in Umweltwissenschaften sowie Wirtschaftswissenschaften an der Leuphana Universität Lüneburg, bevor er 2018 an der gleichen Universität in Nachhaltigkeitswissenschaften mit Auszeichnung promoviert wurde. Er war Post-Doc an der Chalmers University of Technology, Göteborg, Schweden und Fellow im MISTRA-Programm für nachhaltigen Konsum. Seit 2020 ist er akademischer Rat und Habilitand an der Universität Freiburg, Deutschland, und von 2023-2024 zusätzlich wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit, Potsdam, Deutschland.

In seiner Forschung verbindet Niko die experimentelle und die relationale Wende in der Nachhaltigkeitswissenschaft. Seine Forschungsinteressen sind Prinzipien, Settings und Methoden transdisziplinärer Forschung, einschließlich Reallabore und Transition Management, sowie das Verstehen und Katalysieren menschlichen Handelns und innerer und äußerer Transformationen für Nachhaltigkeit.

Niko unterrichtet in den Bereichen Forschungsdesign, Methoden der sozialen Nachhaltigkeitswissenschaft und globale Umweltpolitik, gerne projektbasiert und Lernenden-zentriert. Er ist Mitglied des Koordinationskreises des Netzwerks ‚Reallabore der Nachhaltigkeit‘, institutioneller Vertreter der Universität Freiburg in der Deutschen Gesellschaft für Partizipative und Transdisziplinäre Forschung, und Mitglied der Transformations-Community und des Sustainability Transitions Research Network.

Niko arbeitet dafür die Nachhaltigkeitsforschung in Ihrem Beitrag zur gesellschaftlichen Transformation in Richtung Nachhaltigkeit zu verbessern.

• Transdisciplinary research settings and transdisciplinary labs
• Governance of transformations
• Transformative knowledge systems
• Human agency
• Social and humanistic psychology   
• Interrelating transitions and sustainability
• Philosophy of sustainability science

Bachelor-Lehre

• „Methoden der Umweltsozialwissenschaften“ (Integriertes Nebenfach Umweltsozialwissenschaften, Kernmodul mit 5 ECTS; zusammen mit externen Gastdozenten aus Forschung und Politikberatung)

Master-Lehre

• „Sustainability and Governance“ (5 ECTS-Pflichtmodul im MSc Environmental Governance)
• „Global Environmental Politics“ (im Modul MSc Environmental Governance, Pflichtmodul; zusammen mit Leonard Frank, Prof. Peter Poschen, Prof. Heiner Schanz; seit 2024 pausiert)
• „Research Design“ (im Modul MSc Environmental Governance, Pflichtmodul, 5 ECTS)

Aktuelle Veröffentlichungen

• Schäpke, N., Beecroft, R., Wanner, M., Wagner, F., Rhodius, R., Laborgne, P. & Parodi, O. (2024): Gaining deep leverage? Reflecting and shaping impacts of real-world labs through leverage points. GAIA 33/S1: 116 – 124.
• Frank, L., Feola, G. & Schäpke, N. (2024): Assessing regime destabilisation through policy change: An analysis of agricultural policy in the United Kingdom during Brexit. Environmental Innovation and Societal Transitions, 50, 100810.
• Schäpke, N., Wagner, F., Beecroft, R., Rhodius, R., Laborgne, P., Wanner, M. & Parodi, O. (2024): Impacts of real-world labs in sustainability transformations: Forms of impacts, creation strategies, challenges, and methodological advances. GAIA 33/S1: 4-9
• Wagner, A., Schäpke, N., Strasser, J. & Matoba, K. (2024): Co-creating Resonant Societies in Times of Crises: Trauma, Polarization and Democracy. UNU-CRIS working paper, United Nations University.
• Williams, R., Wittmayer, J.M. & Schäpke, N., Lawrence, M.G., Loorbach, D. (2024): Institutionalisation of Transdisciplinarity in Research Organisations – A Review of Key Dimensions. DIT Discussion paper, Erasmus University Rotterdam.

Ausgewählte Veröffentlichungen

• Schäpke, N., Stelzer, F., Bergmann, M., Singer-Brodowski, M., Wanner, M., Caniglia, G., Bernert, P., Liedtke, C., Loorbach, D., Olsson, P., Lang, DJ. (2018): Jointly striving for transformation? A comparison of real world labs, urban transition labs, transformation labs, niche experiments and sustainability living labs. In: GAIA-Ecological Perspectives for Science and Society, 27 (S1): 85-96. doi: https://doi.org/10.14512/gaia.27.S1.16
• Fazey, I., Schäpke N., Caniglia, C., Patterson, J., Hultman, J., …, Wyborn, C. (2018): Ten essentials for action-oriented and second order energy transitions,transformations and climate change research. In: Energy Research and Social Science (40): 54-70. doi: https://doi.org/10.1016/j.erss.2017.11.026
• Caniglia, G., Schäpke, N., Lang, DJ., Abson, DJ., Luederitz, C., Wiek, A., Laubichler, M., Gralla, F., Wehrden, Hv. (2017): Experiments and Evidence in Sustainability Science: A Typology. In: Journal of Cleaner Production (169): 39-47. doi: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.05.164
• Schäpke, N., Omann, I., Wittmayer, JM., Mock, M., Steenbergen, Fv., (2017): Linking transitions to sustainability: a study into social effects of transition management. In: Sustainability 9(737). doi: https://doi.org/10.3390/su9050737
• Luederitz, C., Schäpke, N., Wiek, A., Lang, DJ., …, Westley, F. (2017): Learning through Evaluation – A Tentative Evaluative Scheme for Sustainability Transition Experiments. In: Journal of Cleaner Production (169): 61-76. doi: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2016.09.005
• Wittmayer, JM., Schäpke, N. (2014): Action, Research and Participation. Roles of Researchers in Sustainability Transitions. In: Sustainability Science. 9 (4): 483-496. doi: https://doi.org/10.1007/s11625-014-0258-4