Übersicht: Transparenzraster der DGWF
Das Anliegen, die Vielfalt der Weiterbildungsangebote, -formate und -abschlüsse der Hochschulen übersichtlich und transparent zu gestalten, hat zu einem Strukturierungsraster geführt. Ziel ist es, die Verständlichkeit und Vergleichbarkeit zu erhöhen. Berücksichtigt werden dabei die hochschulrechtlichen Rahmenbedingungen, an die die Weiterbildungseinrichtungen gebunden sind.
Weiterbildungskurse. Berufserfahrung meets Wissenschaft
Weiterbildungskurse bieten fachspezifisches Wissen für ausgewählte Berufsgruppen oder allgemeine Inhalte für ein an wissenschaftlichen Themen interessiertes Publikum, auf der Kompetenzstufe 6 nach DQR oder auf Stufe 7 nach DQR an.
Voraussetzung sind in der Regel mindestens ein Jahr einschlägige Berufserfahrung und zum Teil auch ein erster Hochschulabschluss.
Die Teilnehmenden erhalten in der Regel eine Teilnahmebestätigung; sofern eine Prüfungsleistung erbracht wird, ein Zertifikat.
Microcredentials sind Kurse, die 1-9 Kreditpunkte vergeben; die Möglichkeit dieser überschaubaren und oft online angebotenen Lehr-/Lerneinheiten wird von der Europäischen Bildungspolitik als flexibles Instrument für Lebenslanges Lernen und Upskilling/Reskilling besonders empfohlen.
Certificate of Advanced Studies (CAS) und Diploma of Advanced Studies (DAS)
Welcher Abschluss erreicht wird, hängt vom Umfang (Workload) der Angebote bzw. der kombinierten Bausteine ab. Wer keine Prüfung oder Abschlussarbeit absolviert, erhält eine Teilnahmebescheinigung.
- Diploma of Advanced Studies (DAS) = mindestens 30 CP/ECTS (vgl. Transparenzraster oben)
- Certificate of Advanced Studies (CAS) = mindestens 10 CP/ECTS (vgl. Transparenzraster oben)
(1 ECTS = 25–30 Arbeitsstunden für die Lernenden.)
Diese Systematik wurde in Anlehnung an swissuni entwickelt und ist grenzüberschreitend in der Schweiz und teilweise Österreich anerkannt.
Für die CAS und DAS-Zertifikate der Universität Freiburg wurden 2023 erstmals Zertifizierungen mit dem Baden-Württembergischen Qualitätssiegel durchgeführt. Dieses Siegel wurde im Rahmen des Projekts Hochschulweiterbildung@BW weiterentwickelt und wird nun von der Evaluationsagentur Baden-Württemberg (evalag) verliehen.
Die Zertifizierung von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten überprüft die Kongruenz von Konzeption und Qualifikationszielen sowie die Effektivität in der Umsetzung mit Hilfe von externer Expertise. Die Zertifizierung bestätigt, dass die angestrebten Qualifikationsziele und das gewünschte Kompetenzprofil erreicht werden können und stellt fest, auf welcher Niveaustufe des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) diese Kompetenzen eingeordnet werden können.
Zertifizierungskriterien sind:
- Programmprofil,
- Curriculum,
- Prüfungssystem,
- Organisation des Weiterbildungsangebots,
- Ressourcen sowie
- Qualitätssicherung.
Masterstudiengänge
Weiterbildende Masterstudiengänge sind meist berufsbegleitend bis zur Erlangung eines universitären Mastergrades angelegt. Sie werden in Blended-Learning-Formaten, komplett Online oder in Präsenz angeboten. Online-gestützte Angebote ermöglichen Ihnen ein zeit- und ortsunabhängiges Studium.
Die Universität Freiburg hat das Verfahren der Systemakkreditierung, durchgeführt mit der ZEvA Hannover, erfolgreich durchlaufen und ist (ohne Auflagen) bis zum Ende des Studienjahres 2025/2026 akkreditiert, die Reakkreditierung der Systemakkreditierung unter Einbeziehung interner und externer Expertise läuft gerade. Die Masterstudiengänge werden innerhalb der Systemakkreditierung regelmäßig reakkreditiert. Informationen dazu finden Sie unter https://uni-freiburg.de/iq-qa/