Aktuelles
Neues Programm SoSe 2026
Zukunftskompetenzen stärken – reflektiert, kreativ und praxisbezogen

Unser neues Programm für das Sommersemester ist veröffentlicht!
Unter dem Leitgedanken „Zukunftskompetenzen stärken – reflektiert, kreativ und praxisbezogen“ unterstützt es Studierende dabei, zentrale Fähigkeiten für Studium, Beruf und gesellschaftliche Verantwortung weiterzuentwickeln. Im Fokus stehen insbesondere Entscheidungsfindung, Kommunikation und Selbstorganisation sowie der reflektierte Einsatz von Künstlicher Intelligenz. Auch im Zertifikat Nachhaltigkeit greifen wir dieses Leitmotiv auf: Das aktuelle Programm bietet Studierenden die Möglichkeit, konkrete Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen kennen zu lernen und diese in konkreten Anwendungskontexten selbst zu erproben.
Neue Projekte am ZfS
Im Februar starten wir mit drei zukunftsweisenden Projekten an der Schnittstelle von Lehrentwicklung, Gesellschaft und digitaler Transformation:
Brücken bauen zwischen Universität und Gesellschaft
Gemeinsam mit Studierenden, Lehrenden und externen Partner*innen aus der Zivilgesellschaft entwickeln wir eine interaktive Plattform, die Austausch, Kollaboration und praxisnahe Lernformate fördert. Die Interaktionsplattform soll die vielfältigen universitätsweiten Transferaktivitäten mit der Zivilgesellschaft sichtbar machen, sie bündeln sowie eine Vernetzung und Zusammenarbeit vereinfachen.
Future Skills erlebbar machen – Kompetenzen für die Transformation
Wie lassen sich Zukunftskompetenzen wie Resilienz, kritisches Denken, agiles Arbeiten oder Demokratiekompetenz konkret und anschaulich vermitteln? In diesem Projekt gestalten wir innovative, interaktive Lernformate, die Studierenden eine gezielte Auswahl aus unserem Lehrprogramm in diesem Bereich erleichtern sollen und sie auf die Herausforderungen von Morgen vorbereiten.
Future Skills systematisch verankern
Im Rahmen eines Teilprojekts des „Center for Curricular Co-Creation“ (CuCo UFR) entwickeln wir einen überfachlichen Orientierungsrahmen für Future Skills und unterstützen Studiengänge dabei, zukunftsrelevante Kompetenzen in Curricula und die Lehre zu integrieren. Unser Vorhaben ist eines von verschiedenen Projektmaßnahmen, in denen lehrunterstützende Einheiten und Studienganginitiativen der UFR gemeinsam und agil an innovationsorientierter Studiengangentwicklung arbeiten.
Weitere Informationen und Details zu den Projekten finden Sie demnächst auf unseren Homepage. Bei Fragen, Ideen und Anregungen, nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf. Auf unserer Team-Seite finden Sie die jeweiligen Ansprechpartner*innen der Projekte.

Termine
24.04.2026
Service Learning – Engagieren, Lernen, Reflektieren:
Auftaktveranstaltung mit Vorstellung der Community Partner*innen
ab 09:00 Uhr, Anmeldung in HISinOne