Die Lehrwerkstatt „Lehrerbildung“ für alle Lehrenden in Lehramtsstudiengängen – inklusive eines Teaching Analysis Polls. Sie lehren im Lehramt, sei es an der Albert-Ludwigs-Universität oder an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, und haben Interesse an kollegialem Austausch zur Planung, Durchführung und Evaluation Ihrer Lehrveranstaltung(en)? Sie möchten für sich klären, was kompetenzorientierte Lehre konkret bedeutet und welche Vorteile

Am 20. Juli war es wieder soweit: Zum mittlerweile vierten Mal wurden im Rahmen des Fakultätstages die Lehrpreise der Fachschaft Biologie an die besten Module verliehen. Für ein Jahr dürfen die Modulverantwortlichen, im Namen aller am Modul Beteiligten, die Wanderpokale ausstellen und erhalten zur Erinnerung Urkunden des jeweiligen Jahres. Die objektive Vergabe der Lehrpreise können

Die Abteilung Hochschuldidaktik bietet auch im Wintersemester wieder Workshops für Tutor*innen in der Studieneingangsphase an. „Fit in das Tutorat“ unterstützt sowohl neue als auch erfahrene Tutor*innen bei der Vorbereitung auf die vielfältigen Aufgaben und bei der Erarbeitung didaktischer Grundlagen. Nähere Informationen finden Sie hier. Termine im Wintersemester 2018/19 für Tutor*innen in textbasierten Tutoraten:Freitag, 12.10.18, von

Gemeinsam von Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und Pädagogischer Hochschule Freiburg wird im Rahmen von FACE (Freiburg Advanced Center of Education) erneut eine interessante Kombination aus Tagung und Fortbildung ausgerichtet. Am 9.10.2018 von 9.15-17.30 findet der Praxisphasentag 2018 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Wissenschaftliche Vorträge, Postersessions, Workshops und Diskussionsforen laden zum Austausch über Lerngelegenheiten in Praxisphasen von

Von der Vorlesung in die Praxis: Eine neue App veranschaulicht theoretisch vermitteltes Wissen anhand von Wissenschafts-Stationen in Freiburg und Umgebung. Die Universität Freiburg verfügt über ein neues Tool für die mobile, digitale Lehre: Die ILIAS Lernorte. “Lernorte“ sind per GPS-Koordination lokalisierbare Orte oder Punkte in einer Stadt oder im Gelände, zu denen Studierende per App

Ein 24-seitiger Fragebogen und viele Antworten von insgesamt 972 Absolvent_innen der Uni Freiburg – das war die Befragung der Absolventinnen und Absolventen des Befragungszyklus von 2017. Die Befragung ermittelt retrospektiv Zufriedenheit und Feedback der Absolvent_innen rund ums Studium und deren beruflichen Werdegang. Im Mai 2018 konnten die Ergebnisberichte unter anderem an die Studiendekan_innen und den

Abstraktes Wissen anwenden, Falllösungstechniken einüben, bereits Gelerntes wiederholen, – Jurcoach, die Online Lernplattform des Instituts für Kriminologie und Wirtschaftsstrafrecht, bietet Studierenden individuelle Trainingsmöglichkeiten im Bereich Strafrecht. Die Online Lernplattform besteht aus drei miteinander vernetzten Modulen: Im Falltraining können die Studierenden eine Klausursituation simulieren (inklusive mitlaufender Uhr) und Sachverhalte auf unterschiedlichen Niveaustufen bearbeiten, für die sie

Seit 2010 sammelte die „Impulswerkstatt Lehrqualität“ Ideen, Erfahrungsberichte und interessante Informationen rund um das Thema Lehre und Lernen im Hochschulbereich. Nun wird sie als „Notizblog Lehre“ in das zentrale Informationsportal Lehre überführt. Ob Projektvorstellungen, Tagungsberichte oder Ausschreibungen für Fördermöglichkeiten – der „Notizblog Lehre“ greift aktuelle Entwicklungen und Nachrichten aus dem Bereich Lehren und Lernen auf

Das Videoportal der Uni Freiburg stellt eine Aufnahme der Podiumsdiskussion zum Thema „Gute Forschung oder Gute Lehre – Ist beides möglich?“ bereit. Die Veranstaltungsreihe „Über Forschung, Lehre und Karrierewege – Zukunftsperspektiven der Universität Freiburg“ widmete sich im Mai 2018 dem Thema „Gute Forschung oder Gute Lehre – ist beides möglich?“ Unter der Gesprächsleitung von Dr. Arndt

Zwei Keynotes, ein World Café, 14 Impulsvorträge in sechs parallel stattfindenden Themensessions, 13 Beiträge zur Posterausstellung, neun Fachabteilungen mit Infoständen, 20 Referentinnen und Referenten aus insgesamt 8 Partnerinstitutionen von vier Kontinenten und natürlich rund 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Universität Freiburg und der Partneruniversitäten von Eucor – The European Campus: Das war der Tag des