Im Notizblog Lehre erhalten Sie Einblicke in die Lehrpraxis der Universität Freiburg sowie aktuelle Nachrichten zu Themen der Lehre. Der Notizblog Lehre führt die Impulswerkstatt Lehrqualität weiter, die seit 2010 Ideen, Erfahrungsberichte und aktuelle Informationen zu Lernen und Lehren gesammelt hat.
Redaktionell wird der Notizblog von der Abteilung Lehrentwicklung der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg betreut.
Die Albert-Ludwigs-Universität Freiburg führt alle drei Jahre Befragungen der knapp 25.000 immatrikulierten Studierenden hinsichtlich ihrer Zufriedenheit mit dem Studium und der Universität durch. Mit einer beeindruckenden Beteiligung von über 7.500 Studierenden fand 2019 die letzte Erhebung statt, gefolgt von einer Sonderbefragung im Jahr 2020, die anlassbezogen die Situation während der Covid-19 Pandemie erfasste und eine… [Weiterlesen]
Mit Schwung und hochschuldidaktischen Impulsen ins Sommersemester 2023! Bereits zu Beginn des Sommersemesters 2023 startete neben der Tutor*innen-Qualifizierung zum ersten Mal auch das neue Qualifizierungsprogramm Auf dem Weg zur Professur – Hochschuldidaktische Qualifizierung für Post Docs, Habilitand*innen und Junior-Professor*innen. Im Sommersemester bietet der Bereich Hochschuldidaktik und digitale Lehrentwicklung eine Vielfalt an Kursen, die unterschiedlichste Fragen… [Weiterlesen]
Der Aufruf zur Einreichung von Kursen für die Universitäts-Allianz EPICUR für das kommende Herbst-/Wintersemester 2023/24 ist gestartet. EPICUR steht für interdisziplinäres Lernen, das Studierende und aktuelle Herausforderungen in den Fokus rückt. Sie fühlen sich angesprochen, möchten die Diversität Ihrer Kursteilnehmer*innen steigern und Teil der internationalen EPICUR-Community werden? Ergreifen Sie Ihre Chance und klicken Sie für… [Weiterlesen]
Mit dem Deutschen Arbeitgeberpreis für Bildung wird durch die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) eine Bildungseinrichtung geehrt, die nicht nur zur Verbesserung des Bildungssystems beiträgt, sondern darüber hinaus zu einer Institution mit Vorbildcharakter werden kann. Gesucht werden konkrete Lehrprojekte, die Nachhaltigkeit vielschichtig und mehrdimensional vermitteln. Unter dem Leitsatz „SPÜRBAR NACHHALTIG! – Bildungseinrichtungen fördern nachhaltiges Lernen… [Weiterlesen]
Vom 26. bis 28. April geht das University:Future Festival (U:FF) in die nächste Runde! Unter dem Motto „Heads Up!“ werden aktuelle und zukünftige Trends der universitären Lehre neu verhandelt – und Sie können durch das ortsunabhängige Online-Format jederzeit teilnehmen. Das U:FF bietet neben (Keynote) Talks auch Lightning Talks (5-minütige Kurzvorträge), Workshops und Mikrofortbildungen an. Thematisch… [Weiterlesen]
Die Abteilungen E-Learning sowie Hochschuldidaktik und digitale Lehrentwicklung führen seit 2012 in Kooperation mit der Hochschuldidaktik der Pädagogischen Hochschule Freiburg erfolgreich das E-Learning- Qualifizierungsprogramm der Universität Freiburg durch. Hunderte Lehrende besuchten unsere Workshops, 40 von ihnen haben das E-Learning-Zertifikat erworben. In den letzten Jahren hat sich in der (Weiter-)Bildungslandschaft hinsichtlich strategischer, mediendidaktischer und medientechnischer Entwicklungen… [Weiterlesen]
Im Rahmen des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Projekts 4D – 4 Dimensions of Digital and Didactic Development wurden an der Universität Freiburg drei weitere Electronic-Instructional Development Awards (E-IDAs) vergeben (einen kurzen Bericht zu den ersten drei Preisen finden Sie hier). Mit den E-IDAs, angelehnt an die bekannten IDAs und dotiert mit… [Weiterlesen]
Digitale Prüfungen sind – so wie die Digitalisierung in der Lehre auch – während der Pandemie stärker in den Fokus gerückt. Durch sie war es möglich, trotz Lockdown und Kontaktbeschränkungen, den Lehrbetrieb mitsamt Prüfungen aufrechtzuerhalten. Seither werden digitale Prüfungen oft mit Remote-Online-Prüfungen gleichgesetzt, bei denen die Studierenden zu Hause am eigenen Rechner sitzen und nur… [Weiterlesen]
Die Universität Basel fördert mit dem Cross-Border Education Grant Kooperationsprojekte in der Lehre für Masterstudierenden und (Post-)Doktoranden innerhalb des Universitätsverbundes Eucor – The European Campus. Diesem gehören neben Basel und Freiburg auch die Universitäten Strasbourg, Haute-Alsace und das Karlsruher Institut für Technologie an. Wenn Sie gemeinsam mit der Universität Basel eine bi- oder trinationale Lehrveranstaltung… [Weiterlesen]
Haben Sie eine neue Post Doc oder Habilitations-Stelle angenommen und möchten sich auf die neuen Aufgaben und erweiterte Verantwortung im Bereich Lehre zielgerichtet vorbereiten? Bereiten Sie sich derzeit auf Bewerbungen für Professuren vor und wissen nicht genau, wie Sie Ihre Lehrkompetenzen am besten dafür ausbauen darstellen können? Oder fragen Sie sich generell, wie Sie Ihre… [Weiterlesen]
